Recrutés en 2021 dans le cadre des réformes pour la modernisation de l’enseignement technique agricole, les professeurs des Lycées Techniques Agricoles (LTA), formés à l’Université Nationale d’Agriculture de Kétou (UNA), lancent un cri de détresse. Près de neuf mois après la fin de leur formation, ces enseignants certifiés dénoncent leur mise à l’écart, malgré les nombreuses assurances officielles dont ils ont bénéficié.

Une formation rigoureuse pour répondre aux besoins du secteur

Entre 2022 et 2025, ces enseignants ont suivi une formation intensive de deux à trois ans pour l’obtention des diplômes professionnels CAPET et BAPET. Leur parcours, à la fois théorique et pratique, s’est déroulé dans un cadre exigeant, avec l’utilisation de machines agricoles de dernière génération, l’intervention d’experts nationaux et internationaux, ainsi que l’appui de la prestigieuse Université de KwaZulu-Natal en Afrique du Sud.

Au total, 475 professeurs certifiés ont validé leur formation avec succès, à l’issue d’inspections pédagogiques dans les Lycées Techniques Agricoles et de soutenances organisées à l’UNA en mai 2025.

Des promesses officielles restées sans suite

À plusieurs reprises, les autorités en charge de l’enseignement technique les ont rassurés sur leur déploiement imminent. Le Directeur Général de l’Agence de Développement de l’Enseignement Technique (ADET) avait notamment déclaré, lors d’une émission diffusée sur Canal 3 le 14 septembre 2025, avoir reçu l’aval du Chef de l’État pour leur affectation effective à la rentrée scolaire du 02 février 2026.

Ces assurances avaient également été confirmées lors de rencontres avec le bureau représentatif des enseignants formés à Kétou en juin 2025, puis avec les partenaires sociaux en septembre de la même année.

Une mise à l’écart qui suscite incompréhension et colère

Grande a donc été leur surprise lorsque, les 22 et 23 janvier 2026, plusieurs notes de service ont invité des enseignants déjà en poste à suivre des formations sur les nouveaux curricula, sans que les professeurs fraîchement formés ne soient conviés.

Dans le même temps, des Formateurs Non Agents de l’État (FNAE) ont été sélectionnés pour assurer des enseignements dans des filières et spécialités pour lesquelles ces enseignants ont pourtant été spécifiquement formés. Une situation qu’ils jugent incompréhensible et révélatrice d’un manque de coordination entre les structures concernées.

Neuf mois sans emploi ni assistance

Depuis la fin de leur formation, ces enseignants vivent dans une précarité grandissante. Voilà neuf mois qu’ils attendent leur déploiement, sans salaire ni assistance financière, alors même que leurs compétences sont indispensables au bon fonctionnement des lycées techniques agricoles.

Un appel solennel au Chef de l’État

Dans une lettre respectueuse mais ferme, les professeurs en appellent à l’arbitrage du Président de la République. Ils sollicitent son intervention afin que leur déploiement soit effectif dès la rentrée du 02 février 2026, dans l’intérêt du système éducatif, mais aussi pour préserver la stabilité de leurs familles.

Confiants dans la vision réformatrice des autorités, ils espèrent qu’une solution rapide sera trouvée afin que justice leur soit rendue et que leurs compétences soient enfin mises au service du développement agricole du Bénin.

Intégralité de leur cri de cœur

🚨🚨Cri de cœur des Professeurs des LTA recrutés en 2021 et formés à l’UNA 🚨🚨

Excellence Monsieur le Président de la République,

Excellences Mesdames et Messieurs les membres du Gouvernement,

Nous avons l’honneur de vous adresser la présente correspondance afin de porter à votre haute attention la situation préoccupante des enseignants formés pour servir dans les lycées techniques agricoles.

Dans le cadre des réformes engagées pour la modernisation de l’enseignement technique agricole, nous avons été recrutés et formés pendant deux (02) à trois (03) années pour l’obtention des diplômes professionnels CAPET et BAPET. Cette formation de qualité a été assurée dans un cadre rigoureux, avec l’utilisation des machines agricoles de dernières générations, l’appui d’experts nationaux et internationaux, ainsi que l’appui de la renommée Université de KwaZulu-Natal en Afrique du Sud.

À l’issue de ce processus rigoureux, 475 Professeurs certifiés ont obtenu leurs diplômes avec succès et brillance après inspection pédagogique dans les Lycées Techniques Agricoles et soutenance à l’Université Nationale d’Agriculture de Kétou (UNA) en mai 2025.

Par ailleurs, à plusieurs reprises, le Directeur Général de l’Agence de Développement de l’Enseignement Technique (ADET) nous a publiquement rassurés sur notre déploiement. Notamment, lors d’une émission télévisée diffusée sur la chaîne Canal 3 le 14 septembre 2025, il déclarait expressément avoir reçu l’aval du Président de la République pour notre déploiement effectif à la rentrée scolaire du 02 février 2026. Ces assurances ont également été réitérées lors d’une séance d’échanges avec le bureau représentatif des professeurs formés à Kétou en juin 2025, ainsi qu’au cours de séances d’échanges tenues avec les partenaires sociaux en septembre 2025, au cours desquelles notre arrivée imminente dans les lycées techniques agricoles était déjà annoncée.

Cependant nous notons avec une profonde désolation que, depuis les 22 et 23 janvier 2026, plusieurs notes de service ont été rendues publiques invitant des enseignants déjà en situation de classe à participer à des formations relatives à l’appropriation des nouveaux curricula de formation, formations auxquelles nous ne sommes malheureusement pas conviés. Dans le même temps, nous constatons la sélection de Formateurs Non Agents de l’État (FNAE) pour assurer des enseignements dans des métiers et spécialités pour lesquels nous avons été spécifiquement et rigoureusement formés. Cette situation laisse apparaître des difficultés de coordination entre les différentes structures impliquées et crée un profond malaise au sein de notre groupe, aujourd’hui à près de neuf (09) mois d’attente après la fin de la formation sans aucune assistante financière.

Confiants en votre sens élevé de justice, de rigueur, d’équité et de recherche d’excellence dans toutes vos réformes, nous sollicitons respectueusement votre intervention pour notre déploiement dans les lycées techniques agricoles dès la rentrée du 02 février 2026 de préserver la stabilité de nos modestes familles et de maintenir la confiance que nous avons toujours placée dans les réformes que vous avez impulsées..

Dans l’espoir d’une suite favorable, veuillez agréer, Excellence Monsieur le Président de la République, l’expression de notre très haute considération.

Vive l’excellence
Vive le Bénin